如果你还没读过植物学家阿来的山珍三部

多年前，阿来的一个朋友送给阿来一串手串。这位朋友送手串的方式比较特别，给阿来带来很大触动。

朋友一见面就把一串手串塞进阿来的口袋，还叮嘱阿来不要声张。在阿来的追问下，朋友说这是用岷江柏作成的手串。

当时流行一种用崖柏做成的手串，因为崖柏生长在岩石峭壁间，纹理非常漂亮。但因为崖柏几近濒危，数量非常稀少，一些手串制造商就打起了岷江柏的主意。

岷江柏和崖柏有些相似，纹理虽不及崖柏漂亮，但经过一番操作后完全可以以假乱真。

恰在此前不久，阿来刚刚在太行山亲眼目睹了山脉岩石间挖崖柏的人，阿来说，山上很少有草，几乎没有树，而他们正在把大自然保存的最后一点点生命的根挖出来。

两件事的促使下，阿来创作了中篇小说《河上柏影》，国家重点二级保护野生植物岷江柏正是这部作品的主角。

因为过度砍伐，山野千疮百孔，故事主人公王泽周趴着那些面朝天空的树桩上数年轮的场景，尤其令人心酸。

《河上柏影》《三只虫草》《蘑菇圈》并称为“阿来山珍三部”，它们是阿来守护自然、敬畏生命的诚挚之作，阿来说——

“我愿意写出生命所经历的磨难、罪过、悲苦，但我更愿意写出经历过这一切后，人性的温暖。即便看起来，这个世界还在向着贪婪与罪过滑行，但我还是愿意对人性保持温暖的向往。就像我的主人公所护持的生生不息的蘑菇圈。”

《蘑菇圈》最初发表于《收获》年第3期，后于年获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。

阿来做客《我在岛屿读书》时，被嘉宾们盛赞为“植物学家”。阿来向大家展示他手机里的植物图片，有独蒜兰、梵净报春、千里光等等，阿来对这些植物如数家珍。

其实，如果你读过《蘑菇圈》，你就会对阿来说的“我是一个爱植物的人”有更深的体会。

《蘑菇圈》中有非常多有关植物的描写，闹灾荒的时候，村子里的人靠山里的野菜存活了下来。他们吃栎树籽、珠芽蓼籽、蕨草的根；吃荨麻的嫩苗、苦菜、碎米荠的空心的茎，水芹菜和鹿耳韭；到了秋天，他们吃各种菌类。

《蘑菇圈》时代跨度近半个世纪，从羊肚菌之外的所有菌类被统称为蘑菇，到把蘑菇细分为青（木冈）蘑菇、杉树蘑菇、鹅蛋菌、扫把菌、珊瑚菌，再到人们开始认识到松茸的价值，对松茸趋之若鹜。

阿妈斯烱在最初保护蘑菇圈，并不知道她“私藏”起来的这片蘑菇是松茸，当然更不可能知道松茸的价格在多年后水涨船高。

最初，经历过灾荒的阿妈斯烱是在不自觉间将这片可以填饱肚子的“蘑菇圈”保护起来的。

后来，当看到人们为了金钱等不及松茸自然生长时，阿妈斯烱开始小心翼翼地躲避旁人视线，悄悄往返，她要把“蘑菇圈”隐藏起来。

可惜阿妈斯烱的三个蘑菇圈，被贪心的人用耙子毁掉了第一个，又被盗伐林木的人毁掉了第二个，仅剩的一个，也被人运用现代定位系统跟踪阿妈斯烱发现了。

《三只虫草》的主人公桑吉是个小学生，是老师眼中最爱学习的孩子，不过因为学校取消了两周虫草假，而桑吉一直期待着挖虫草挣两千元钱，所以桑吉最终选择了逃学。

故事开篇，桑吉奔跑在草原上——他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。

这段描写，将桑吉的纯真无邪充分展现出来，也与桑吉为挣钱挖虫草形成了鲜明的对比。

桑吉并不是物质至上的孩子，他和许许多多藏族人一样热爱自然，珍视生命。

桑吉挣钱是为了给家里增加收入，如果能挣到两千元钱，桑吉准备给在省城上中学的姐姐一千，再拿一千给奶奶看医生。

逃学第一天，桑吉挖到了十五只虫草，他给姐姐和奶奶各分了六只，给自己留下三只，打算用它们换来的钱买一些礼物送给老师和表哥。不过最终，桑吉用它们为自己换了一套百科全书。

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对书籍的渴望，让桑吉忽略了调查员语气里的戏谑，直到最后，桑吉也没能拥有一套属于自己的百科全书，但这套《百科全书》是故事中与物质追求相对立的、不可忽视的存在。

《三只虫草》有一个细节非常让人感动，桑吉的父亲每挖出一根虫草时，都会对山神说：“对不起，我把你藏下的宝贝拿走了。”

这和《蘑菇圈》中阿妈斯烱坐在石头上等候松茸破土、用甜蜜的声音说：“我不着急”一样，都充满了对自然的敬畏与珍爱。

“山珍三部”让我对阿来笔下的那片土地生出无限向往。就拿松茸生长的段落来说，每一次阅读都被感动得热泪盈眶——

她听见身边某处，泥土在悄然开裂，那是地下的蘑菇在成长，在用力往上，用娇嫩的躯体顶开地表。

那是奇妙的一刻。

几片叠在一起的枯叶渐渐分开，叶隙中间，露出了一朵松茸褐色中夹带着白色裂纹的尖顶，那只尖顶渐渐升高，像是下面埋伏有一个人，戴着头盔正在向外面探头探脸。

就在一只鸟停止鸣叫，又一只鸟开始啼鸣的间隙之间，那朵松茸就升上了地面。

“山珍三部”让我对阿来笔下的那片土地生出无限向往。

阿来说，我从没见过哪个人说自己不爱大自然，但如果我们大家热爱大自然都是真的，我们的大自然一定比现在美好十倍百倍以上。

“阿来山珍三部”以岷江柏、松茸、虫草三种藏地特有的物产为引线，呈现出一幅幅唯美的藏地画卷。阿来以他特有的方式告诉读者，人类与自然不应该怎样相处，人类与自然相生相息何等重要。

王泽周、阿妈斯烱、桑吉，他们深爱故土，对眼前发生的一切充满困惑，他们虽无力阻止，但从未停止以微薄之力抗衡。

我很喜欢《三只虫草》最后的那句话，桑吉在写给多布杰老师的电子邮件中说：“我想念你，还有，我原谅校长了。”

桑吉想念的并不只有多布杰老师，还有，桑吉深爱的家乡；桑吉原谅的并不只有校长，还有，所有曾令桑吉失望的、困惑的过往。