研学之旅丨我们在星空地球站发射了一枚火

文丨张雪婵

在岷江东岸隐藏着一座神秘的科普基地——星空地球站。近日，成都市石室联合中学（以下简称“石室联中”）的同学们就在这里开启了他们期盼已久的航天研学之旅。

那么，什么是星空地球站？

据介绍，星空地球站也称中国卫通成都地球站，始建于年9月1日，目前主要承担中国卫通Ka宽带业务客户服务工作，为全国各地的宽带网络用户提供专业的远程技术服务，为西南地区用户提供现场技术支撑、技术保障等服务，是中国卫通宽带事业部多级客户服务体系的第一级服务梯队，现在还是四川省航天科普教育基地。

在这里，同学们不仅可以了解到我国载人航天技术的发展历程，聆听到专家教授的讲座，还能“一展身手”，尝试一把“火箭”的组装和发射，从而让整个研学过程变得有料又有趣。

东方红一号的飞行任务是什么？“两弹一星”是指什么？人造卫星的特点有哪些？通信卫星是如何完成通信的？……带着事先在研学手册上写下的种种疑问，石室联中的同学们走进了星空地球站。

在火箭展区，展示了我国研发的5种火箭模型，让孩子们眼界大开。讲解员特别提到了我国第一艘载人火箭长征二号F运载火箭，俗称“神剑”，它已经完成了11次神舟系列飞船任务，年它成功发射神舟五号载人飞船，使我国成为世界上第三个掌握载人运载技术的国家。同学们一边认真地听讲解，一边拿起研学手册记录。

学习了火箭的理论知识，紧接着就是让人期待的实操。同学们六人一组，通过小组合作的方式，体验了一把组装“火箭”、发射“火箭”和回收“火箭”的过程。虽然大家手中拿到的并不是真正意义上的火箭，但组装过程要求极高，每一个细小的零件都必须安装到位，才能确保在发射中万无一失，这不仅十分考验同学们的动手能力和协作能力，大家也在完成这项任务的过程中，感受到了航天人一丝不苟的职业精神。

其中，看似简单的降落伞也是有讲究的，一位同学拿着小剪刀，沿着虚线仔细地剪出一个圆形的降落伞以及牵引绳的小洞，再把3根绳子分别穿过6个小洞打结，这样，一个简易的降落伞就做好了，这一步关系到发射出去的“火箭”能否完好地回收。

最后，激动人心的时刻到了，在老师的指导下，同学们来到室外，分批次将自己做好的“火箭”装在简易发射器上。“3、2、1，发射！”一声声巨响中，凝结着同学们心血的“火箭”以极快的速度升上天空，紧接着，按照预设的那样，“火箭”开始分级脱落，直到最后落下的“火箭”撑开降落伞，安全着陆，同学们才算成功完成了“火箭”的发射与回收。

整个过程，同学们的兴奋之情溢于言表，每成功回收一枚“火箭”，现场都会响起热烈的掌声和欢呼声。“有那么一刻，我感觉自己仿佛真的置身于火箭发射基地，看着自己组装的‘火箭’完成升空任务，真是一件令人激动的事情。”一位同学在研学手册上写道。

稍稍整理好激动的心情，同学们接着来到宇航站，聆听专家教授带来的科普讲座，近距离地感受航天精神。

“本次讲座的主要内容是‘钱学森的事业与精神’。”四川省宇航科技发展研究会科普专家、中核集团高级工程师、钱学森学术思想研究者、作家王文华教授讲到，钱学森被称为“人民科学家”，也被称为“中国航天之父”。他以钱学森人生五次重要选择为基础，向同学们讲述了钱学森的选择与信仰和他光辉的一生。

“钱学森的第一次选择发生在他上大学时，为了实现中华民族的伟大复兴，他选择了铁道部交通大学上海学校，希望为祖国效力。”王文华教授说，第二次选择，是当上海被日军的飞机轰炸后，他毅然决定选择学习航空航天学。第三次选择，他在美国留学时曾受到歧视，但他凭借实力拿到满分，证明了中国人的智慧，后来他转为学习航空理论，并精通于此。第四次选择是在新中国成立后，钱学森毅然决定回国为祖国效力，却遭受了层层阻扰，“美国宁愿失去一个科学家，也不愿意让他回去。”为此，当时的美国政府将他拘留在岛上15天，钱学森受到了严重的折磨，一度失语、抑郁，一个月瘦了30斤，但他心中的爱国热情和回国信念反而更加强烈，最终他回到了自己的故乡。第五次钱学森选择了隐姓埋名为祖国研究卫星……

钱学森的故事让在座的孩子们无不为之动容，大家在研学手册上纷纷记录下自己的感受。“祖国的强大，祖国所拥有的先进科学技术，离不开航天人坚持不懈、不畏艰难的顽强品质，这值得我们学习。”“‘两弹一星’精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。我永远不会忘记自己的祖国，如今我以祖国为荣，将来也当让祖国以我为荣。”

“学校组织研学活动，是希望给同学们提供一种别开生面的观察与学习的途径，希望大家除了课本知识，还能拥抱更为广阔的天地。”石室联中研学带队老师表示，同时，研学也是学校生涯教育的一部分，希望孩子们能体验不同的职业，尽可能地感受不一样的人生，让孩子们有自己规划职业生涯的意识，从而为未来发展奠定基础。

据了解，今年4月，石室联中成立了“学生成长指导站”，分设心理健康教育中心、生涯教育指导中心、家庭教育指导中心，重点

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