黄河基本上只有一个名字,但长江有好多名字

在我国的辽阔大地上，奔腾着许多源远流长的大江大河，它们用甘甜的乳汁滋养了众多的人口，共同创造了中华民族灿烂辉煌的历史。其实在我国，江和河是两个不太一样的概念：水量丰富、季节变化较小、流入外海的河流一般叫“江”，比如长江、珠江、黑龙江；反之，水量贫乏、季节变化大甚至冬春季节经常断流、流入内海或者湖泊的河流一般叫“河”，比如黄河、辽河、塔里木河。

长江是我国的第一长河，亚洲第一长河、世界第三长河。长江全长公里，年龄2亿岁。长江干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共计11个省级单位；长江流域面积万平方公里，占我国陆地面积的五分之一。长江流域有4亿人口，长江的径流量占全国水资源的三分之一。

万里长江从西部的雪山走来，奔腾万里入海。

为什么黄河基本上只有一个名字，就是黄河，但长江有好多名字。长江最早称“南渎”，汉代以后始称“大江”，六朝以后叫“长汉”，在隋大业年才出现使用“扬子江”。长江的各段江面又有不同的别称。岷江以下的长江上游河段称“南江”，湖北江陵至江西九江称“中江”，江西九江至江苏南京段叫“西江”，其下游又泛称为“北江”。而长江各段的正名又更是丰富多彩，比如源头叫沱沱河，当曲河与沱沱河交汇后到玉树的一段称作通天河，再到宜宾名为金沙江，宜宾以下才称为长江。宜宾与宜昌之间蜿蜒在四川盆地内，故又称为川江。

从湖北的枝城到湖南城陵矶一段又名荆江。镇江以下又称为扬子江，而扬子江是国际通用的名称。而江苏镇江市附近又称京口，而附近长江段称作京江等。与王安石一诗《泊船瓜州》中的第一句“京口瓜州一水间”相联系。

长江也有以流经地域而命名的，如安徽沿江段称“楚江”，安徽省和县四周一段江面又称为“横江”，长江在此因天门山阻断，由东西流改为南北流，九江市四周江面专称“浔阳江”，九江古称“浔阳”由此而来。四川巫县至湖北巴东江面段称巴江，“云开巫峡千峰出，路转巴江一字流”的诗句就是此称谓的来由。

这是为什么呢？

这是因为黄河流域是中国文明最先发展起来的，而且又是平原，不同流域之间的交流比较方便，而且黄河的支流很短而且水量不大，当然，黄河还自带色彩识别，所以很容易搞清楚黄河的主干线，从而中国人很早就知道黄河就是一条大河。

但长江不同，它就像我国内部蜿蜒的一条巨龙，途径青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海，从崇明岛以东注入东海，全长公里，是世界第三长河，亚洲第一长河。

一方面是我们的祖先进入长江流域相对较晚，所以开发比较晚，而黄河流域尤其是中原地带，是祖先最早开发的地方；

二方面是长江流经的地域太复杂，既有平湖、还有湖泊，而且长江的支流多又长而且流量也大，与主干长江没有显著的差别，而且在湖南以西更是高山峡谷，这也是长江进入四川之后，现在仍然保留各种称呼的原因，在金沙江以东，虽然长江各段历史上有不同的称呼，但已经习惯称为长江了。

三方面中国古代的核心地带一直集中于中原和长江中下游一带，而黄河自甘肃的河西走廊往东，一直就是中国古代的文化、政治、经济等中心，占据着黄河的绝大部分长度，但长江自湖南以东，还不到长江的一半，而湖南以西，人烟稀少，且不是中国古代能够管辖到的地方；

四方面是古代文人写的文章提到的不同名称起到了推波助澜的作用。

中国人一直都没搞清楚长江的来龙去脉，战国的时候，只知道源头在岷江，到了明朝的末年，这个说法还是主流，所以当时的旅游家徐霞客要去云南考察，然后把金沙江定为长江源头，但徐霞客也没有真正找到长江的源头。

最后到了年，经过科考，才正式确认长江的源头在哪里。

然后在国际上取代密西西比河，成了世界第三长的河流。正因为对长江的认识更困难，了解更晚，所以长江一直以来没有一个统一的名字，在不同的流段有不同的叫法。中国是双河文明，在农业文明刚兴起时，长江文明其实不输于黄河文明，但到了国家文明时，黄河流域因为地势更平坦才超过了长江流域，从夏商周到汉唐，黄河流域一直领先长江流域，直到宋朝时，中国的经济中心才开始向长江流域转移，现在长江流域的经济当然超过了黄河流域，因为一条长江的运输量就相当于五条铁路干线，这是黄河流域不具备的优势条件，同时还有气候的原因，但现在有个现象，黄河流域以及北方的气候开始变温润，黄河可能会变清，那黄河流域就有机会追赶上长江流域。中国的历史有一半跟长江黄河有关，了解了这两条河的历史，就了解了中国文明的主干。今天给大家介绍一套绘本，包括两本，一本《黄河》，一本《长江》，这是一套给五到十岁孩子看的中国地理历史知识绘本。

书中包含小学语文、自然科学等学科中关于黄河、长江的所有知识点和考点，学科交叉学习，让孩子从小就会融会贯通。

我们的孩子可能学过一些地理知识，或者历史知识，但很可能没有一条主线给它串联起来，使得知识是碎片化的，这套书就是一套能够串起我们孩子知识点的一套书，从地理到人文再到历史、文化、古诗词，包罗万象，但又紧紧扣住长江跟黄河，让孩子能够梳理清自己的知识，对孩子以后学习语文以及历史地理都很有帮助，而且书很漂亮，大开本，精美的配图，孩子一定爱不释手。

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